نسيبة علي الموسي. “المنهاج والعولمة التحديات الراهنة على المنهج والتربية”. Al-haq Journal for Sharia and Legal Sciences 1, no. 3 (October 20, 2014): 365–387. Accessed July 17, 2025. https://al-haqjournal.ly/index.php/alhaq/article/view/228.